Il capitolo presenta alcuni dei principali strumenti osservativi per la valutazione delle interazioni precoci tra il bambino e gli adulti di riferimento. Vengono anche descritti i principali campi di applicazione in ambito di ricerca e clinico dei metodi presentati e della tecnica osservativa come strumento privilegiato, soprattutto per la prima infanzia.
L'osservazione del bambino, dei genitori e dell'interazione.
SIMONELLI, ALESSANDRA;CASARI, SILVIA;
2004
Abstract
Il capitolo presenta alcuni dei principali strumenti osservativi per la valutazione delle interazioni precoci tra il bambino e gli adulti di riferimento. Vengono anche descritti i principali campi di applicazione in ambito di ricerca e clinico dei metodi presentati e della tecnica osservativa come strumento privilegiato, soprattutto per la prima infanzia.File in questo prodotto:
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