Il turismo sostenibile, inteso come fenomeno che non ritiene le risorse ambientali né illimitate né rinnovabili, propone una nuova impostazione dei rapporti tra turismo e ambiente. Il presente contributo propone una ricerca condotta su un campione di studenti universitari di Padova che indaga il turismo sostenibile in termini di rappresentazione sociale. In base alla metodologia proposta da Le Bouedec sono distinte tre componenti: l’informazione (l’insieme delle conoscenze e delle opinioni relative al turismo sostenibile), il campo di rappresentazione (la struttura delle relazioni di somiglianza o di differenza tra i concetti associati all’oggetto), l’atteggiamento (disposizione affettiva nei confronti dell’oggetto). Per indagare quest’ultima componente si è ricorsi al differenziale semantico. I dati discussi sono riferiti ai 14 concetti o unità lessicali individuati nella prima fase dell’indagine. In sintesi, la rappresentazione di turismo sostenibile presente nei giovani interpellati è positiva anche se sembra ancora una forma turistica legata alla moda, alla novità che può diventare una possibile fonte di business, piuttosto che un modo diverso di considerare il fenomeno turistico nel suo complesso e di programmarne lo sviluppo.

Turismo sostenibile: la rappresentazione sociale nei giovani

MAERAN, ROBERTA;
2003

Abstract

Il turismo sostenibile, inteso come fenomeno che non ritiene le risorse ambientali né illimitate né rinnovabili, propone una nuova impostazione dei rapporti tra turismo e ambiente. Il presente contributo propone una ricerca condotta su un campione di studenti universitari di Padova che indaga il turismo sostenibile in termini di rappresentazione sociale. In base alla metodologia proposta da Le Bouedec sono distinte tre componenti: l’informazione (l’insieme delle conoscenze e delle opinioni relative al turismo sostenibile), il campo di rappresentazione (la struttura delle relazioni di somiglianza o di differenza tra i concetti associati all’oggetto), l’atteggiamento (disposizione affettiva nei confronti dell’oggetto). Per indagare quest’ultima componente si è ricorsi al differenziale semantico. I dati discussi sono riferiti ai 14 concetti o unità lessicali individuati nella prima fase dell’indagine. In sintesi, la rappresentazione di turismo sostenibile presente nei giovani interpellati è positiva anche se sembra ancora una forma turistica legata alla moda, alla novità che può diventare una possibile fonte di business, piuttosto che un modo diverso di considerare il fenomeno turistico nel suo complesso e di programmarne lo sviluppo.
2003
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