Lingua italiana ed educazione linguistica. Tra storia, ricerca e didattica

Due straordinarie vicende hanno interessato la lingua italiana negli ultimi decenni: da una parte un fervore teorico-descrittivo che ha prodotto una serie di opere di altissimo livello, che hanno fatto dell’italiano una delle lingue più studiate; dall’altra un dibattito intenso e appassionato sull’insegnamento dell’italiano, prima come lingua materna, poi anche come lingua seconda. I due campi disciplinari si sono incontrati e fusi nelle figure di alcuni grandi protagonisti, un’intera generazione di studiosi che hanno coniugato la passione per la ricerca con l’impegno applicativo finalizzato a promuovere un rinnovamento radicale nei contenuti e nei metodi della pedagogia linguistica tradizionale. Il volume tenta di descrivere questa complessa vicenda, interpretando i bisogni conoscitivi di coloro che insegnano l’italiano o che si preparano ad insegnarlo, e dunque fornendo loro quelle informazioni di base oggi indispensabili per confrontarsi in modo attivo col mondo della ricerca linguistica e didattica.