Il testo rappresenta un contributo di studio e di approfondimento per la formazione degli adulti, concentrandosi in particolare sul valore della formazione rivolta a persone già immerse nei processi lavorativi e sul delicato ruolo del formatore che ogni giorno esercita la propria professione con adulti coinvolti in processi lifelong. Si presenta una ricerca realizzata sul territorio nazionale e delle riflessioni costruite con interviste a testimoni privilegiati del mondo della formazione in Italia.
Come generare valore nella formazione continua. I risultati di una ricerca e proposte metodologiche
FEDELI, MONICA
2008
Abstract
Il testo rappresenta un contributo di studio e di approfondimento per la formazione degli adulti, concentrandosi in particolare sul valore della formazione rivolta a persone già immerse nei processi lavorativi e sul delicato ruolo del formatore che ogni giorno esercita la propria professione con adulti coinvolti in processi lifelong. Si presenta una ricerca realizzata sul territorio nazionale e delle riflessioni costruite con interviste a testimoni privilegiati del mondo della formazione in Italia.
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