Attingendo direttamente alle esperienze dei laureati in Scienze della comunicazione di Padova, questo volume descrive i percorsi intrapresi da giovani entrati recentemente nel mercato del lavoro con l’aspirazione di operare nel mondo della comunicazione. I risultati dell’indagine confermano che le opportunità di lavoro sono numerose, ma mettono anche in evidenza la complessità di un mercato dove i confini tra professionalità sono sempre più indefiniti e le competenze richieste evolvono con grande rapidità. Il volume propone anche un repertorio delle 100 professioni della comunicazione. Le cento schede rappresentano uno strumento utile per l’orientamento degli studenti e un’occasione concreta per promuovere il dialogo con gli stakeholder attivi nel mercato del lavoro. La valutazione soggettiva della formazione ricevuta durante gli studi e il riscontro oggettivo nel mondo del lavoro sono due elementi su cui si giocano efficienza, efficacia e credibilità di un corso di laurea. Per questo, oltre all’interesse per i contenuti conoscitivi, l’indagine svolta rappresenta un’opportunità per mettere meglio a fuoco gli obiettivi di un corso di laurea che, a dieci anni dalla sua istituzione a Padova, vuole adeguarsi ai tempi che cambiano.
Le cento professioni della comunicazione
TUZZI, ARJUNA
2006
Abstract
Attingendo direttamente alle esperienze dei laureati in Scienze della comunicazione di Padova, questo volume descrive i percorsi intrapresi da giovani entrati recentemente nel mercato del lavoro con l’aspirazione di operare nel mondo della comunicazione. I risultati dell’indagine confermano che le opportunità di lavoro sono numerose, ma mettono anche in evidenza la complessità di un mercato dove i confini tra professionalità sono sempre più indefiniti e le competenze richieste evolvono con grande rapidità. Il volume propone anche un repertorio delle 100 professioni della comunicazione. Le cento schede rappresentano uno strumento utile per l’orientamento degli studenti e un’occasione concreta per promuovere il dialogo con gli stakeholder attivi nel mercato del lavoro. La valutazione soggettiva della formazione ricevuta durante gli studi e il riscontro oggettivo nel mondo del lavoro sono due elementi su cui si giocano efficienza, efficacia e credibilità di un corso di laurea. Per questo, oltre all’interesse per i contenuti conoscitivi, l’indagine svolta rappresenta un’opportunità per mettere meglio a fuoco gli obiettivi di un corso di laurea che, a dieci anni dalla sua istituzione a Padova, vuole adeguarsi ai tempi che cambiano.Pubblicazioni consigliate
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