Sillabo di italiano L2

Il volume nasce dalla lunga esperienza maturata dall’autrice presso il Centro Linguistico di Ateneo dell’Università di Padova, e proprio per questo la proposta che viene avanzata si riferisce a studenti Erasmus,dunque apprendenti di lingua italiana di alta scolarità in transito nelle nostre strutture universitarie. Sulla base dei risultati della moderna ricerca linguistica, acquisizionale e glottodidattica, questo Sillabo tenta una sistematizzazione delle conoscenze maturale nel campo, applicate all’insegnamento della lingua italiana come L2. Le domande cui cerca di rispondere sono: quali contenuti - funzionali, testuali, linguistici in senso stretto, culturali - debbano essere proposti nell’insegnamento dell’italiano, e sulla base di quali criteri si possa definire una gradazione dei contenuti prescelti. Il volume contiene poi, nella seconda e terza parte, una proposta concreta, che suddivide la materia ‘lingua italiana’ nei 6 livelli canonici (A1, A2, B1, B2, C1, C2) previsti dal 'Quadro Comune Europeo di Riferimento per le lingue'.