La domanda sociale di educazione rivolta alla scuola si traduce nella possibilità di attivare - a scuola - un numero elevatissimo di "educazioni" che potrebbero, in qualche misura (e se gli studenti ne assumessero consapevolezza) una sorta di "curricolo studentesco".
I nuovi bisogni di formazione nella costruzione dei curricoli degli studenti
PORCARELLI, ANDREA
2002
Abstract
La domanda sociale di educazione rivolta alla scuola si traduce nella possibilità di attivare - a scuola - un numero elevatissimo di "educazioni" che potrebbero, in qualche misura (e se gli studenti ne assumessero consapevolezza) una sorta di "curricolo studentesco".
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